Ore de Limbă Română în Școlile Publice pentru O Integrare Culturală Semnificativă
Sursa poza si informatii: romania-insider.com
Franța demarează un program-pilot pentru predarea limbii române în școlile publice
Franța face un pas inedit în sistemul său educațional, lansând un program-pilot pentru predarea limbii române ca materie obligatorie în școlile publice. Această inițiativă, anunțată de Ambasada României la Paris, își propune să integreze limba și cultura română în curricula franceză, marcând un moment istoric pentru educația din Hexagon.
Proiectul a fost inaugurat la Collège Aimé et Eugénie Cotton, situat în Blanc-Mesnil, o localitate din departamentul Seine-Saint-Denis, aici trăind numeroase familii de vorbitori de limbă română. Programul este gestionat de Ministerul Educației Naționale din Franța, prin Academia Créteil, și prevede predarea limbii române ca a doua limbă străină obligatorie (LV2). Desfășurarea sa va avea loc treptat, cu scopul de a extinde învățământul linguistic în clasele superioare pe parcursul a câțiva ani.
Obiectivul principal al acestei inițiative ambițioase este dezvoltarea unui curriculum complet dedicat limbii române, care să fie valabil până la echivalentul clasei a 12-a din sistemul francez. Importanța acestui program este subliniată de Ambasada României în Franța, care l-a salutat ca pe un pas esențial pentru integrarea culturală și lingvistică.
„Aceasta este o veste excelentă la începutul noului an școlar,” a transmis ambasada prin intermediul unei postări pe rețelele de socializare, exprimându-și recunoștința față de conducerea școlii, profesorul Alexandru Mardale, elevii și părinții acestora, dar și față de autoritățile franceze centrale și locale implicate în această inițiativă.
Acest nou program vine într-un moment în care comunitatea românească din Franța continuă să crească, susținând o mai bună integrare și înțelegere între cele două culturi. Profesorul Alexandru Mardale, personaj cheie în acest demers, va contribui activ la reușita proiectului prin expertiza sa în domeniul educației.
Programul-pilot al Franței este nu doar un pas important pentru românii stabiliți acolo, ci și o recunoaștere a moștenirii culturale românești, contribuind la diversificarea ofertei educaționale și promovarea multilingvismului. Inițiativa ar putea servi drept model pentru alte țări care au comunități semnificative de vorbitori de limba română, având potențialul de a sprijini integrarea acestor comunități în societatea gazdă.
Acțiunea ambițioasă a Franței oferă o platformă inedită pentru promovarea limbii și culturii românești în context european, consolidând relațiile bilaterale dintre România și Franța. Se așteaptă ca primele efecte pozitive ale acestui program să fie observate în anii următori, aducând beneficii semnificative atât elevilor de origine română, cât și întregului sistem educațional francez.
